Ci manca molto poter confrontarci con voi (vi ricordiamo che al momento è possibile venire in officina / fablab solo per usare autonomamente le tecnologie che abbiamo), così abbiamo deciso di continuare ad organizzare momenti di presentazione e discussione on-line.
Iniziano i pomeriggi digitali che saranno trasmessi su Youtube: in questi incontri i maker vi parleranno di tecnologia e innovazione.
Affronteremo diversi argomenti in base alle proposte fatte dalle persone che si rendono disponibili a diventare protagonisti della rassegna, oppure andremo nello specifico se ci saranno delle richieste interessanti.
Ci piacerebbe approfondire sia tematiche “futuristiche”, sia strumenti digitali che influenzano la nostra vita di tutti i giorni.
Useremo le tecnologie di Megahub ma non solo, in alcuni incontri infatti si useranno sistemi elettronici e digitali come Arduino, che molti maker hanno anche a casa.
Più avanti speriamo di poter coinvolgere anche degli ospiti esterni con cui collaboriamo.
-Microbit
-Fusion 360
-Fotografia e media
Questi video sono stati realizzati in collaborazione con Fondazione Cariverona all’interno del progetto Fabvan
News per docenti della scuola secondaria di primo grado
Inoltre abbiamo iniziato un percorso per insegnanti di scuola secondaria di secondo grado, con la possibilità di partecipazione estesa alla scuola secondaria di primo grado.
Il percorso, totalmente gratuito e organizzato in collaborazione con i nostri tutor, riguarda la didattica e le nuove tecnologie e verrà tenuto da Michael Broccardo, comunicatore scientifico e formatore in ambito didattico-tecnologico.
Gli incontri si terranno online dalle 14.30 alle 16.30:
🔵 Martedì 02/03 – Gli spazi di Apprendimento “non formale” con espliciti riferimenti alle realtà già presenti sul territorio e sulla didattica 4.0.
Per iscriversi https://ptsurvey.altovicentino.it/index.php/527175?lang=it
🟢 Martedì 09/03 – Come la tecnologia può essere a servizio dell’educazione? Brevi approfondimenti ed esempi concreti da tutto il mondo. Come la scuola e il mondo del lavoro devono intrecciarsi per prepararci a quelle che saranno le professioni del futuro?
Per iscriversi https://ptsurvey.altovicentino.it/index.php/827243?lang=it
🟡 Martedì 16/03 – Analisi degli strumenti e dei software utili per coinvolgere maggiormente gli studenti nella vita scolastica ed ulteriori esempi di didattica innovativa.
Per iscriversi https://ptsurvey.altovicentino.it/index.php/112677?lang=it
N.B. I posti disponibili sono 30 ad incontro, fino ad esaurimento!
Il progetto AVATAR Alto Vicentino Alleanza Territoriale per Azioni in Rete, punta allo sviluppo della cultura digitale e di nuovi servizi tecnologici per cittadini, imprese, enti e pubblica amministrazione attraverso la costituzione di un Innovation Lab presso il Faber Box di Schio dove ci saranno postazioni dedicate al Coworking e allo Smart Working, oltre a nuove postazioni cablate destinate alla formazione e all’acculturazione digitale. Accanto all’Innovation Lab, Avatar prevede undici palestre digitali, cioè centri pubblici per l’accesso, l’educazione e l’assistenza ai servizi digital nei Comuni partner di progetto (https://www.facebook.com/AvatarAltoVicentino/ )
fondatore di Accademia Orwell, una scuola di scrittura e creatività, ha iniziato a collaborare con 
